DES MILLIERS D'ORGANISATIONS NOUS FONT CONFIANCE
Sécurité électrique : arcs et chocs électriques
Ce programme Sécurité électrique : arcs et chocs électriques s’adresse à toute personne travaillant à proximité de risques électriques à haute tension.
Le contenu de la formation est basé sur le Z462-21 de l’Association canadienne de normalisation. (Norme 2021) « Workplace Electrical Safety » ainsi que NFPA 70E « Standard for Electrical Safety in the Workplace ».
Ce programme prendra environ 4 heures. Il contient six chapitres et un examen final.
La formation est entièrement commentée et comprend des activités interactives et des évaluations des connaissances tout au long de chaque chapitre qui vous aideront à vous préparer à l’examen final.
Une fois que vous aurez terminé l’examen final, vous recevrez un certificat d’achèvement au format portefeuille ainsi qu’un diplôme mural de 8,5″ x 11″ comme preuve de votre formation.
Votre certificat peut être utilisé électroniquement ou imprimé. Vous devez signer votre certificat avant utilisation.
Votre certificat est valable trois ans, après quoi une formation de recyclage sera requise. Un certificat de portefeuille en plastique est également inclus avec votre achat.
Votre carte portefeuille en plastique est généralement expédiée dans la journée par courrier ordinaire de Postes Canada.
Ce programme comprend des formulaires réutilisables et des tableaux de référence que vous êtes encouragés à télécharger ou à imprimer.
Si vous perdez ces documents, vous pouvez y accéder à tout moment depuis votre compte.
Ce programme de formation est entièrement en ligne et à votre rythme.
Veuillez contacter notre équipe de services-conseils si vous souhaitez recevoir une formation supplémentaire sur les risques liés à la sécurité électrique ou une formation sur les équipements connexes, telle que :
- Formation sur la sécurité électrique sur site
- Cadenassage et étiquetage
- Localisation de ligne
- Plates-formes de travail surélevées
Notre équipe de services consultatifs peut également vous aider à élaborer un programme de sécurité électrique pour votre lieu de travail ou à examiner vos programmes et politiques existants pour identifier toute lacune. Renseignez-vous sur les services consultatifs
| Durée moyenne : 4 heures | |
| Certificat valable 3 ans | |
| Certificat imprimable à l'issue de la formation | |
| Carte de preuve de formation en plastique disponible | |
| TENTATIVES D'EXAMEN ILLIMITÉES | |
| Normes : CSA Z462-21 et NFPA 70E | |
| Ce cours n'est actuellement disponible qu'en anglais. | |
| À votre rythme. Disponible 24h/24 et 7j/7 | |
| SOUTIEN EN DIRECT AUX ÉTUDIANTS | |
| Prérequis nécessaire : Aucun | |
| Outils de gestion de groupe disponibles |
Plan de cours
1. Introduction
Le module d’introduction présente aux étudiants les outils utilisés dans ce programme de formation et les types d’activités auxquels s’attendre. Cette partie de la formation présente également les objectifs d’apprentissage des 6 chapitres suivants. (5 minutes)
2. Bases de la sécurité électrique
Le chapitre 1 présente aux étudiants les bases de la sécurité électrique. À la fin de ce chapitre, les étudiants seront capables de : expliquer le fonctionnement de l’électricité; définir les termes et concepts électriques de base; identifier les sources courantes d’électricité; identifier les risques électriques courants sur le lieu de travail; décrire les blessures causées par des incidents électriques; et énumérer les méthodes courantes utilisées pour contrôler les risques électriques sur le lieu de travail. (25 minutes)
3. Législation et normes consensuelles
Le chapitre 2 vous aidera à comprendre les rôles et les responsabilités juridiques des travailleurs, des superviseurs et des employeurs en ce qui concerne la législation en matière de SST au Canada. Ce module se concentre également sur les éléments clés des normes CSA Z462 et NFPA 70E. (30 minutes)
4. Identifier les risques électriques
Le chapitre 3 décrit les risques électriques potentiels et explique comment travailler en toute sécurité à proximité de ceux-ci. À la fin de ce chapitre, les étudiants seront capables de : définir un risque électrique; reconnaître les conditions normales et les conditions anormales; décrire les dangers potentiels des étapes et des contacts; énumérer les exigences pour travailler en toute sécurité autour des lignes électriques; décrire un lieu de travail conducteur; identifier les risques électriques tels que les chocs, les arcs électriques et les explosions d’arc; et décrire les blessures et les effets sur la santé causés par un choc, un arc électrique et un souffle d’arc. (30 minutes)
5. Contrôler les risques électriques
Le chapitre 4 explique comment les risques électriques sur le lieu de travail peuvent être contrôlés. Les étudiants apprendront à : Décrire la hiérarchie des contrôles telle qu’énoncée dans la norme CSA Z462; Expliquer l’importance de la mise hors tension de l’équipement électrique; Définir une “condition de travail électriquement sûre”; Identifier les éléments communs trouvés dans les programmes de sécurité électrique; Expliquer comment les dispositifs de protection peuvent contrôler les risques électriques; Rappeler les exigences des procédures de cadenassage-étiquetage; Décrire l’EPI, les outils et l’équipement spécifiques à l’électricité; Et réviser les exigences de l’entretien préventif. (30 minutes)
6. Planification des tâches et évaluation des risques
Le chapitre 5 guide les élèves à travers le processus de travail et de planification dans des conditions dans lesquelles la mise hors tension n’est peut-être pas le meilleur choix. Les étudiants en apprendront davantage sur les risques électriques, tels que les chocs et les arcs électriques, et passeront en revue les évaluations des risques qui s’y appliquent. À la fin de ce chapitre, les étudiants seront capables de : définir les termes « danger » et « risque »; identifier les étapes du processus de planification des tâches; décrire le cycle Planifier-Développer-Vérifier-Agir (PDCA, Plan-Do-Check-Act); examiner les informations à documenter sur un permis de travail électrique sous tension avant de travailler sous tension; identifier les étapes d’évaluation des risques pour les risques de choc; identifier les étapes d’évaluation des risques liés aux arcs électriques et aux explosions; décrire les méthodes utilisées pour sélectionner un EPI adapté aux risques; et d’expliquer l’entretien et la maintenance des EPI spécifiques à l’électricité. (45 minutes)
7. Intervention d'urgence et rapports d'incidents
Le chapitre 6 décrit comment se préparer à une urgence. À la fin de ce chapitre, les étudiants seront capables de : décrire un programme de sécurité électrique dans le cadre d’un SMSST; lister les éléments clés d’un SMSST; examiner les composantes d’un plan d’intervention d’urgence; décrire les étapes d’un plan d’intervention d’urgence; définir les termes « incident » et « accident »; expliquer le but des enquêtes sur les incidents et les accidents; expliquer les exigences réglementaires en matière de rapports; et de passer en revue les étapes du processus de rapport. (35 minutes)
Remises sur quantité. Outils gratuits.
En fonction du nombre de crédits de formation que vous achetez, vous pouvez bénéficier d’une réduction. Une fois achetés, les crédits de formation peuvent être utilisés pour attribuer une formation aux utilisateurs de votre compte ou conservés pour une utilisation future.
En plus de la formation que vous achetez, vous aurez également accès à de nombreux outils gratuits de gestion de formation. Ces outils vous permettent d’ajouter et de gérer des utilisateurs dans votre compte, de distribuer des cours de formation, de visualiser la progression de la formation, d’imprimer des certificats, d’afficher les enregistrements de formation et de créer des rapports de certification personnalisés pour garantir que vos utilisateurs sont toujours en conformité.
Des services supplémentaires
Nous mettons notre équipe de professionnels au travail pour élaborer des solutions qui améliorent les résultats, vous font gagner du temps, allègent votre budget et assurent la sécurité de vos collaborateurs. En plus de nos programmes de formation, nous proposons également des services de conseil, des solutions de formation des instructeurs, des services de création de cours et d'intégration.
